ReP USP - Resultado da busca

Trabalho de evento
Realização de estágio supervisionado em grupos na formação inicial de professores de inglês (2007)
Hayama, Priscila Mayumi; Ferro, Gláucia d'Olim Marote
Source: A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos.. Conference titles: Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - CEPFE. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ESTÁGIOS, LÍNGUA INGLESA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
HAYAMA, Priscila Mayumi e FERRO, Gláucia d'Olim Marote. Realização de estágio supervisionado em grupos na formação inicial de professores de inglês. 2007, Anais.. Águas de Lindóia: Unesp, 2007. . Acesso em: 02 maio 2024.
APA
Hayama, P. M., & Ferro, G. d'O. M. (2007). Realização de estágio supervisionado em grupos na formação inicial de professores de inglês. In A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos.. Águas de Lindóia: Unesp.
NLM
Hayama PM, Ferro G d'OM. Realização de estágio supervisionado em grupos na formação inicial de professores de inglês. A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos. 2007 ;[citado 2024 maio 02 ]
Vancouver
Hayama PM, Ferro G d'OM. Realização de estágio supervisionado em grupos na formação inicial de professores de inglês. A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação: textos e resumos. 2007 ;[citado 2024 maio 02 ]
Dissertação (Mestrado)
O processo de observação de aulas e a busca de uma prática reflexiva (2006)
Silva, Sérgio Luís Monteiro da; Ferro, Gláucia d'Olim Marote (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: PRÁTICA DE ENSINO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, COORDENAÇÃO ESCOLAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Sérgio Luís Monteiro da. O processo de observação de aulas e a busca de uma prática reflexiva. 2006. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. . Acesso em: 02 maio 2024.
APA
Silva, S. L. M. da. (2006). O processo de observação de aulas e a busca de uma prática reflexiva (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Silva SLM da. O processo de observação de aulas e a busca de uma prática reflexiva. 2006 ;[citado 2024 maio 02 ]
Vancouver
Silva SLM da. O processo de observação de aulas e a busca de uma prática reflexiva. 2006 ;[citado 2024 maio 02 ]
Dissertação (Mestrado)
Afetividade e aquisição de línguas estrangeiras: um estudo sobre as emoções e sentimentos no processo de aprendizagem de Língua Inglesa (2004)
Weigel, Adriana Ranelli; Ferro, Gláucia d'Olim Marote (Orientador)
Unidade: FE
Subjects: LÍNGUA INGLESA (ESTUDO E ENSINO), APRENDIZAGEM, EMOÇÕES, COGNIÇÃO, AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
WEIGEL, Adriana Ranelli. Afetividade e aquisição de línguas estrangeiras: um estudo sobre as emoções e sentimentos no processo de aprendizagem de Língua Inglesa. 2004. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. . Acesso em: 02 maio 2024.
APA
Weigel, A. R. (2004). Afetividade e aquisição de línguas estrangeiras: um estudo sobre as emoções e sentimentos no processo de aprendizagem de Língua Inglesa (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM
Weigel AR. Afetividade e aquisição de línguas estrangeiras: um estudo sobre as emoções e sentimentos no processo de aprendizagem de Língua Inglesa. 2004 ;[citado 2024 maio 02 ]
Vancouver
Weigel AR. Afetividade e aquisição de línguas estrangeiras: um estudo sobre as emoções e sentimentos no processo de aprendizagem de Língua Inglesa. 2004 ;[citado 2024 maio 02 ]
Parte de monografia/livro
As línguas estrangeiras modernas em nossa sociedade (2002)
Ferro, Gláucia d'Olim Marote; Rodrigues, Lívia de Araújo Donnini
Source: Linguagens, códigos e suas tecnologias : livro do estudante : ensino médio. Unidade: FE
Subjects: LÍNGUAS (ESTUDO E ENSINO), ENSINO MÉDIO, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERRO, Gláucia d'Olim Marote e RODRIGUES, Lívia de Araújo Donnini. As línguas estrangeiras modernas em nossa sociedade. Linguagens, códigos e suas tecnologias : livro do estudante : ensino médio. Tradução . Brasília: MEC/INEP, 2002. . . Acesso em: 02 maio 2024.
APA
Ferro, G. d'O. M., & Rodrigues, L. de A. D. (2002). As línguas estrangeiras modernas em nossa sociedade. In Linguagens, códigos e suas tecnologias : livro do estudante : ensino médio. Brasília: MEC/INEP.
NLM
Ferro G d'OM, Rodrigues L de AD. As línguas estrangeiras modernas em nossa sociedade. In: Linguagens, códigos e suas tecnologias : livro do estudante : ensino médio. Brasília: MEC/INEP; 2002. [citado 2024 maio 02 ]
Vancouver
Ferro G d'OM, Rodrigues L de AD. As línguas estrangeiras modernas em nossa sociedade. In: Linguagens, códigos e suas tecnologias : livro do estudante : ensino médio. Brasília: MEC/INEP; 2002. [citado 2024 maio 02 ]

USP Schools

ReP

Filtros

Subjects